活動報導
家扶鼓動奇蹟 兒少動咚起來
2020 / 10 / 31
嘉義家扶中心於10月31日假中心五樓活動場地舉辦非洲鼓交流活動,有9名兒童少年及5名社區婦女,
共同合奏出震撼強力的非洲鼓,也相互學習。嘉義家扶9名的兒少成員,參加鼓隊的資歷從兩年到三個月,
以每周六上午的上課練習、戶外教學、街頭快閃及上台表演等,讓鼓技顯見突飛猛進,更是成員課後活絡
有趣的才藝學習時間,還能有同儕相處的人際互動, 讓兒少的成長路,展現出自信與能力。
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小潾和小凱姊弟自去年鼓隊成立即參加至今,當時小潾是國小六年級,第一次接觸非洲鼓,覺得很新奇,
當敲出第一聲後,小潾表達出有被嚇到的感覺,原來非洲鼓是低沉渾厚的聲響,會因為雙手下的的力氣,而發
出重量不同的音頻和力道,回到家或晚上睡覺前,雙手會不由自主的敲打著節拍,而小凱雖然是跟著姐姐來到
鼓隊,還是玩心較重的時候,打了幾次,手指頭有紅腫、發麻陣痛和脫皮,姊弟倆忍著疼痛,仍每周六到鼓隊
操練,有上台表演時,就表現出青少年自信的模樣,讓媽媽對小潾姊弟更加的放心和欣喜,親子互動中, 多了
分享非洲鼓趣事的話題,增添家庭歡樂氣氛和溫暖親情。
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另外,參加鼓隊半年的小華,國小六年級,個兒不高也瘦瘦的,和姐姐一起參加,經過幾次的練習後,
小華是團隊裡,敲擊時,會自然將身體律動帶上的成員,不論是頭部、手腳和身體,都是自然節奏動感的樣
子,非常吻合西非非洲鼓的原始音律,在台上時,渾然忘我的表現,讓人相當讚賞,已經是老師設定要接棒團
隊中唯一的「墩墩鼓」打手了。而小華從一開始的不喜歡秩序,現在是提早到教室、主動教同伴、關心同伴練
習情形、向老師詢問怎麼進步等,小華有著自願性學習的動力和目標。
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家扶中心表示兒童青少年成長階段,除了智育的學習外,能有才藝培養的資源,是能夠提升兒少腦部開
發及手眼協調等發展,並降低了受到電腦手機控制的時間,同時,讓兒少有舞台表演的機會,可以展現出技藝
成果和自尊自信,因此,家扶非洲鼓隊108年成立至今,不僅是技藝學習,更有著培育品德的價值,兒少在練
習過程中,會經驗到受挫或害怕、信心不足等,也有想放棄的念頭,而在社工的鼓舞帶領、同儕們的陪伴及老
師的激勵下,還有一次次在舞台上或快閃的表演中,不斷鍛練出耐力、培養勇氣和堅持不放棄。
共同合奏出震撼強力的非洲鼓,也相互學習。嘉義家扶9名的兒少成員,參加鼓隊的資歷從兩年到三個月,
以每周六上午的上課練習、戶外教學、街頭快閃及上台表演等,讓鼓技顯見突飛猛進,更是成員課後活絡
有趣的才藝學習時間,還能有同儕相處的人際互動, 讓兒少的成長路,展現出自信與能力。
小潾和小凱姊弟自去年鼓隊成立即參加至今,當時小潾是國小六年級,第一次接觸非洲鼓,覺得很新奇,
當敲出第一聲後,小潾表達出有被嚇到的感覺,原來非洲鼓是低沉渾厚的聲響,會因為雙手下的的力氣,而發
出重量不同的音頻和力道,回到家或晚上睡覺前,雙手會不由自主的敲打著節拍,而小凱雖然是跟著姐姐來到
鼓隊,還是玩心較重的時候,打了幾次,手指頭有紅腫、發麻陣痛和脫皮,姊弟倆忍著疼痛,仍每周六到鼓隊
操練,有上台表演時,就表現出青少年自信的模樣,讓媽媽對小潾姊弟更加的放心和欣喜,親子互動中, 多了
分享非洲鼓趣事的話題,增添家庭歡樂氣氛和溫暖親情。
另外,參加鼓隊半年的小華,國小六年級,個兒不高也瘦瘦的,和姐姐一起參加,經過幾次的練習後,
小華是團隊裡,敲擊時,會自然將身體律動帶上的成員,不論是頭部、手腳和身體,都是自然節奏動感的樣
子,非常吻合西非非洲鼓的原始音律,在台上時,渾然忘我的表現,讓人相當讚賞,已經是老師設定要接棒團
隊中唯一的「墩墩鼓」打手了。而小華從一開始的不喜歡秩序,現在是提早到教室、主動教同伴、關心同伴練
習情形、向老師詢問怎麼進步等,小華有著自願性學習的動力和目標。
家扶中心表示兒童青少年成長階段,除了智育的學習外,能有才藝培養的資源,是能夠提升兒少腦部開
發及手眼協調等發展,並降低了受到電腦手機控制的時間,同時,讓兒少有舞台表演的機會,可以展現出技藝
成果和自尊自信,因此,家扶非洲鼓隊108年成立至今,不僅是技藝學習,更有著培育品德的價值,兒少在練
習過程中,會經驗到受挫或害怕、信心不足等,也有想放棄的念頭,而在社工的鼓舞帶領、同儕們的陪伴及老
師的激勵下,還有一次次在舞台上或快閃的表演中,不斷鍛練出耐力、培養勇氣和堅持不放棄。
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