活動報導
家扶鼓動奇蹟 兒少動咚起來
2020 / 10 / 31
嘉義家扶中心於10月31日假中心五樓活動場地舉辦非洲鼓交流活動，有9名兒童少年及5名社區婦女，
共同合奏出震撼強力的非洲鼓，也相互學習。嘉義家扶9名的兒少成員，參加鼓隊的資歷從兩年到三個月，
以每周六上午的上課練習、戶外教學、街頭快閃及上台表演等，讓鼓技顯見突飛猛進，更是成員課後活絡
有趣的才藝學習時間，還能有同儕相處的人際互動， 讓兒少的成長路，展現出自信與能力。
小潾和小凱姊弟自去年鼓隊成立即參加至今，當時小潾是國小六年級，第一次接觸非洲鼓，覺得很新奇，
當敲出第一聲後，小潾表達出有被嚇到的感覺，原來非洲鼓是低沉渾厚的聲響，會因為雙手下的的力氣，而發
出重量不同的音頻和力道，回到家或晚上睡覺前，雙手會不由自主的敲打著節拍，而小凱雖然是跟著姐姐來到
鼓隊，還是玩心較重的時候，打了幾次，手指頭有紅腫、發麻陣痛和脫皮，姊弟倆忍著疼痛，仍每周六到鼓隊
操練，有上台表演時，就表現出青少年自信的模樣，讓媽媽對小潾姊弟更加的放心和欣喜，親子互動中， 多了
分享非洲鼓趣事的話題，增添家庭歡樂氣氛和溫暖親情。
另外，參加鼓隊半年的小華，國小六年級，個兒不高也瘦瘦的，和姐姐一起參加，經過幾次的練習後，
小華是團隊裡，敲擊時，會自然將身體律動帶上的成員，不論是頭部、手腳和身體，都是自然節奏動感的樣
子，非常吻合西非非洲鼓的原始音律，在台上時，渾然忘我的表現，讓人相當讚賞，已經是老師設定要接棒團
隊中唯一的「墩墩鼓」打手了。而小華從一開始的不喜歡秩序，現在是提早到教室、主動教同伴、關心同伴練
習情形、向老師詢問怎麼進步等，小華有著自願性學習的動力和目標。
家扶中心表示兒童青少年成長階段，除了智育的學習外，能有才藝培養的資源，是能夠提升兒少腦部開
發及手眼協調等發展，並降低了受到電腦手機控制的時間，同時，讓兒少有舞台表演的機會，可以展現出技藝
成果和自尊自信，因此，家扶非洲鼓隊108年成立至今，不僅是技藝學習，更有著培育品德的價值，兒少在練
習過程中，會經驗到受挫或害怕、信心不足等，也有想放棄的念頭，而在社工的鼓舞帶領、同儕們的陪伴及老
師的激勵下，還有一次次在舞台上或快閃的表演中，不斷鍛練出耐力、培養勇氣和堅持不放棄。
共同合奏出震撼強力的非洲鼓，也相互學習。嘉義家扶9名的兒少成員，參加鼓隊的資歷從兩年到三個月，
以每周六上午的上課練習、戶外教學、街頭快閃及上台表演等，讓鼓技顯見突飛猛進，更是成員課後活絡
有趣的才藝學習時間，還能有同儕相處的人際互動， 讓兒少的成長路，展現出自信與能力。
小潾和小凱姊弟自去年鼓隊成立即參加至今，當時小潾是國小六年級，第一次接觸非洲鼓，覺得很新奇，
當敲出第一聲後，小潾表達出有被嚇到的感覺，原來非洲鼓是低沉渾厚的聲響，會因為雙手下的的力氣，而發
出重量不同的音頻和力道，回到家或晚上睡覺前，雙手會不由自主的敲打著節拍，而小凱雖然是跟著姐姐來到
鼓隊，還是玩心較重的時候，打了幾次，手指頭有紅腫、發麻陣痛和脫皮，姊弟倆忍著疼痛，仍每周六到鼓隊
操練，有上台表演時，就表現出青少年自信的模樣，讓媽媽對小潾姊弟更加的放心和欣喜，親子互動中， 多了
分享非洲鼓趣事的話題，增添家庭歡樂氣氛和溫暖親情。
另外，參加鼓隊半年的小華，國小六年級，個兒不高也瘦瘦的，和姐姐一起參加，經過幾次的練習後，
小華是團隊裡，敲擊時，會自然將身體律動帶上的成員，不論是頭部、手腳和身體，都是自然節奏動感的樣
子，非常吻合西非非洲鼓的原始音律，在台上時，渾然忘我的表現，讓人相當讚賞，已經是老師設定要接棒團
隊中唯一的「墩墩鼓」打手了。而小華從一開始的不喜歡秩序，現在是提早到教室、主動教同伴、關心同伴練
習情形、向老師詢問怎麼進步等，小華有著自願性學習的動力和目標。
家扶中心表示兒童青少年成長階段，除了智育的學習外，能有才藝培養的資源，是能夠提升兒少腦部開
發及手眼協調等發展，並降低了受到電腦手機控制的時間，同時，讓兒少有舞台表演的機會，可以展現出技藝
成果和自尊自信，因此，家扶非洲鼓隊108年成立至今，不僅是技藝學習，更有著培育品德的價值，兒少在練
習過程中，會經驗到受挫或害怕、信心不足等，也有想放棄的念頭，而在社工的鼓舞帶領、同儕們的陪伴及老
師的激勵下，還有一次次在舞台上或快閃的表演中，不斷鍛練出耐力、培養勇氣和堅持不放棄。
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