家扶基金會長期致力改善開發中國家兒童所面臨的不利處境，服務內容涵蓋貧窮、教育、醫療、社區等面向，今年以「國際兒童教育支持計畫」榮獲「2023年TSAA台灣永續行動獎」特優獎肯定。
發揮核心能力實踐SDGs
根據聯合國兒童基金會（UNICEF）的研究，全球有超過6億的兒童及青少年缺乏基本的識讀和數理能力，除了歸咎於部分兒少無法接受教育，學校教育品質低落也是一大主因。學校無法提供充裕的教育或技職訓練，導致學生能力和就業需求有著極大鴻溝。另一方面，數位落差的問題正持續影響各國兒少，形成一種廣泛存在的教育不平等。
在缺乏教育，或是教育品質不彰的情況下，我們難以期待兒少能夠妥善融入社會並為國家發展有所貢獻。故家扶積極推動教育支持計畫，透過各類符合在地需求的方案實踐SDG 4所倡議的「確保全體國民可以在各階段均享有全面、公平及高品質的教育資源」。
創造社會效益與影響力
教育無疑是最具意義和成效的社會投資之一，教育能夠幫助兒少培養技能和知識基礎，進而強化就業競爭力，提高生活品質並脫離貧窮。除此之外，提高人才的技能和素養有助於形成人力資本，不僅有利於總體經濟發展，更能帶動社會的進步。在教育支持計畫中，一再強調「培力」的觀念和重要性，充分的能力建構可激發扶助對象的學習興趣，並在綿延的方案活動中持續增進自主學習能力，最終達成脫貧自立、社會共融的目標。
計畫同時涵蓋「助學」、「獎學」還有「能力建構」三大範疇，便是在培力的概念基礎下，基於不同需求而衍生出的方案面向。我們的目標是排除學童身旁的各種不利因素，促使他們順利就學，同時也獎勵有志於學的兒少，激勵他們在完成基礎教育後也能朝著中等教育甚至是高等教育的目標前進。除了正規教育，我們也透過各種管道，例如才藝班、華語班、體育隊等等，讓兒少不僅有志於學，更能樂於學！
